如何让小学生学好数学?看看双流这位年轻教师是怎么做的

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2019-09-06 15: 11: 38柠檬招

数学是自然科学的基础

它也是重大技术创新的基础。

成都市双流区汤湖小学(南区)

数学老师王兴义

虽然教学年龄不长

但他是一位数学家。

但它有自己独特的教育方法。

自从六年教学以来,王兴义一直致力于教学,敢于创新。

学生们获得了成都市双流区“99”杯小学快速计算大赛一等奖,以及小学生数学能力在线评估一等奖。

2019年的2班被评为2018年成都市双流区高级班组。

我是Tanghu小学(南区)的数学老师。我的教学年龄是6岁。我认为年轻教师应该多元化他们的教学。他们应该因班级和人而异。对于有学习困难的学生,我们应该鼓励他们更多,并减少他们的攻击。在教学过程中,我们应该耐心,一步一步地帮助他们解决问题。

唐湖小学(南区)的学生陈兴宇说:“我们从他身上学到了很多东西。他总是用一些生动的例子和口号让我们明白。而且,他很幽默。我们的班级更团结和凝聚力。“

唐湖小学(南区)的学生王承峰说:“他一直都不邋,罗嗦,知识渊博。他经常用一些有趣的例子或个人经验来指导我们做一些问题。”

孩子们对学习的积极态度和渴望获得新知识的期望深深打动了我,我无法帮助自己向经验丰富的老师学习。在过去的六年里,我逐渐成为一名教师。一位同事眼中的优秀年轻教师。

来自芜湖小学(南区)的罗亚兰老师说:“他一直在努力学习。虽然他是一名年轻教师,但他的教学水平和专业水平得到了提高。”

我主张与学生一起,要有耐心和爱心,把学生视为他们的好朋友。在未来的教育中,我不会将教师视为一种职业,而是将其视为生活的一部分。完美,生活的道路,教育的方式,我在路上。

从教学角度看,王兴义在双流区获得第二届ACTS学术评价成果解读与应用展示一等奖。

双流区2017-2018“一科一优秀,一班教师”优秀课程入选一等奖。

2018年4月,在成都小学的优秀论文,教学案例和教育故事评审活动中,《浅谈小学德育培养策略》获得三等奖。

2019年3月,在双流首届“文轩教育杯”微型制作和展览活动中,入围《四年级下册方程》获二等奖。

文章《浅谈小学数学课堂教学方式》和《小学德育现状及对策》写成《小作家选刊》(教师版)。

[来源机场记者记者罗倩王兴国视频制作寇编辑编辑马义军评论孙建汉]

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数学是自然科学的基础

它也是重大技术创新的基础

成都市双流区芜湖小学(南区)

数学老师王兴义

虽然年龄不长

但他是数学的主题

但拥有自己独特的教育方法

自从他任教6年以来,王兴义一直致力于教学,敢于创新。

学生指导获得成都双流区“九九”杯小学快速计算大赛一等奖,小学生数学能力在线评估一等奖。

2019年的二等学生在成都双流区担任2018年度高级班。

我是芜湖小学(南区)的数学老师。我已经教了6年了。我认为年轻教师应该多元化教学。它应该因班级和人而异。对于有学习困难的学生,我们应该鼓励越来越少。在教学过程中罢工,冷静,耐心,一步一步帮助解决问题。

芜湖小学(南区)的学生陈兴宇说:“我们从他身上学到了很多东西。他总是用一些例子和词汇让我们明白,他很幽默。我们的班级更团结,更有凝聚力“。/P>

芜湖小学(南区)学生王成峰说:“他不会一直拖着水。这都是知识。他经常用一些有趣的例子或个人经验来指导我们做一些问题。”

孩子们对学习的积极态度和渴望获得新知识的期望深深打动了我,我无法帮助自己向经验丰富的老师学习。在过去的六年里,我逐渐成为一名教师。一位同事眼中的优秀年轻教师。

来自芜湖小学(南区)的罗亚兰老师说:“他一直在努力学习。虽然他是一名年轻教师,但他的教学水平和专业水平得到了提高。”

我主张与学生一起,要有耐心和爱心,把学生视为他们的好朋友。在未来的教育中,我不会将教师视为一种职业,而是将其视为生活的一部分。完美,生活的道路,教育的方式,我在路上。

从教学角度看,王兴义在双流区获得第二届ACTS学术评价成果解读与应用展示一等奖。

双流区2017-2018“一科一优秀,一班教师”优秀课程入选一等奖。

2018年4月,在成都小学的优秀论文,教学案例和教育故事评审活动中,《浅谈小学德育培养策略》获得三等奖。

2019年3月,在双流首届“文轩教育杯”微型制作和展览活动中,入围《四年级下册方程》获二等奖。

文章《浅谈小学数学课堂教学方式》和《小学德育现状及对策》写成《小作家选刊》(教师版)。

[来源机场记者记者罗倩王兴国视频制作寇编辑编辑马义军评论孙建汉]

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